特別是章映雪，人如其名，肌膚雪白，氣質若仙，號稱是喬喬的第一高徒。她在輔導員這一行列兩年，希望能通過這一次競聘脫穎而出。

        她們倆要是接手喬喬的課，兩人所在班級的孩子自然是歡喜的，對網(wǎng)校來說也一定是最穩(wěn)妥的，網(wǎng)校不用擔心孩子們的負面抵觸情緒。

        ……

        喬主播這個位置太重要了，競爭者的實力也太強了。

        奚南感覺就她一個菜鳥似的，要什么沒什么，憑什么敢來競爭？！

        她已經(jīng)被架到了這里，騎虎難下，但她的性格中又有一種不服輸?shù)木瘢鰪妱t更強！

        評委是小學部和高中部語文教研組的組長，初中部所有的語文教研的成員都在，包括組長，然后是趙主任和易校長等人。

        易校長不參與點評，作最后總結性的定論和發(fā)言。

        這次競聘，易鳴要求不論是線上和線下的，所有的老師和輔導員助教等等必須全部到場參加，一方面是公開競聘，一方面也是給所有老師一次傳達一次積極的會議精神，作為老師要敢于挑戰(zhàn)自我。

        奚南想起三月份時第一次站在這個大會議室舞臺上，還是自己失憶的時候。

        那時網(wǎng)校內，包括離她最近的周夢凡，都不知道她是一名失憶癥患者，她沒有特別親近的朋友，陡然的失戀使她陷入前所未有的孤獨和凄苦當中，仿佛被整個世界所拋棄一般。

        當她孤注一擲的站在舞臺上，一鳴驚人地說出她的失憶癥時，許多人為她捏了一把汗，認為她勇氣可嘉，不過最終她獲得了成功，也獲得了友誼，最重要的是，她擺脫了精神上的枷鎖，再也不用遮著掩著，不敢讓人知曉自己是一名失憶癥患者，而是光明正大地活著。

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