——由叔叔和莊老師幫忙安排的暑假課程，是禮拜一至禮拜四都由巧睿過來上三到四小時左右的教學，禮拜五傍晚專修班上課時，卓然會過去再接受莊老師指點，而蘇在禮拜五時也就沒有跟著進到專修班教室內，她只能從巧睿的抱怨中大致上了解情況。

        「老師說他的音感很好，所以才能在那麼短的時間內練成夜曲。」下課後，巧睿雙手并用地說明：「但他就是很堅持要在基礎訓練之余練蕭邦，可惡欸，這個人！就因為在發表會表現很好所以膨脹了是吧！」

        「我才沒有膨脹。」坐在鋼琴前的卓然說。

        巧睿幾乎每時每刻都在咬牙切齒。

        當他們在練習拜爾教本時，巧睿一定會先自己示范一遍，而卓然會拿起手機錄影。他對於巧睿的技術沒有絲毫質疑。當輪到卓然自己練習時，巧睿也不辭辛勞地，他移動到卓然的左手邊，然後大罵手腕不要塌下去。

        有時候蘇會覺得他們很荒唐，但當巧睿突然抬起頭，帶著真摯的表情開口「蘇姊姊，你彈的很好」時，在電子琴前的蘇會全身cH0U緊，她露出尷尬的微笑說：

        「這只是練習曲而已啊。」

        不過她倒是很快樂。

        蘇會想起上音樂班的時光，那時候的老師教他們這群幼稚園的小朋友和弦，C大調沒有升降記號，F大調降Si，演奏音階然後理解和弦，最基礎的樂理知識構成了每一首令人心醉的樂曲。

        當然，那時候的孩子們，基本上沒有人真的走上音樂的道路，家長們不想花錢了、自己沒興趣了、參加許多b賽也沒有得名、考不上音樂班。

        叔叔經常說他們必須想方設法把客人留下來，所以他無論遇到哪種家長，一律都會說「學音樂是很快樂的，你的孩子有天賦」之類的，能夠從幼幼班上到專修班，到最後真的考上音樂班的孩子十幾年下來少之又少，巧睿正是其中之一。

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