「畫畫的拿筆方式本來就是這樣。」我解釋。

        結(jié)果，圖畫紙被nV人以「會培養(yǎng)壞習(xí)慣」云云沒收了。

        最後，我還是面對稿紙，在窗前發(fā)呆。綠格子像窗欞，把我鎖在乏味的空間里。nV人為此嘆氣連連。她不斷強(qiáng)調(diào)，過去的我是多麼文采繽紛。我試著想像一個Ai讀那些「好孩子刊物」，又熱Ai寫作的小孩，再將他與自己重疊。要把我們的影子疊加實(shí)在很難。她追尋的那個我，恐怕隨著記憶消失了吧。

        b起文字，我更常把那些綠格子當(dāng)貓?zhí)_，在上面畫上各式各樣的貓。男人則看著我在稿紙上涂鴉，默默替我更換新稿紙。那些涂鴉若被nV人見到，她肯定會變得歇斯底里，所以男人都是偷偷拿走，我也不曉得去了哪，或許扔了吧。漸漸地，我作畫的面積越來越大，甚至乾脆翻到背面作畫。不可思議地，我開始繪制一些具T的風(fēng)景──例如b鄰的房子，或公園的游樂器材。那些隱隱約約出現(xiàn)在腦中的畫面，我盡可能畫下來。我相信，那是記憶復(fù)原的徵兆。

        「小興，今天吃咖哩喔。」nV人像往常一般送飯，今天是營養(yǎng)午餐般的三sE豆螢光咖哩。

        我慣X地將涂鴉藏進(jìn)被窩，桌面只留寫了兩、三句的稿紙。nV人對毫無進(jìn)展的作文皺眉，又念了幾句。我則暗自想著，一定要再多畫一些。說不定我再努力畫幾張，記憶就會回來。那個nV人所Ai的孩子會回來，那個可以大方呼喚父母的孩子會回來。

        飯後，男人來收拾碗盤。我其實(shí)覺得這種小事自己來就好了，從房間走去廚房不可能有多難。nV人卻堅(jiān)持我是病人，不能離開房間。我只能盡可能將飯菜吃乾凈，碗盤擺好。

        「不管她怎麼說你，我都覺得你是好孩子。」男人說。

        每次聽他這麼說，我才有了在這個家待下去的動力。今天，我也拿出稿紙背面的涂鴉，聽著男人溫溫吞吞的夸獎。

        「你很常畫這棵樹呢。」男人指著涂鴉說。

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